Главная » О нас

О нас

Мы рады приветствовать Вас на официальном сайте государственного учреждения образования "Детский сад № 39 г.Орши"!

Государственное учреждение образования «Детский сад № 39  г.Орша» функционирует с 1968 года. Детский сад рассчитан на 220 детей. В настоящее время организована работа 10 групп:

- 3 первые младшие группы;

- 2 вторые младшие группы;

- 1 средняя группа;

- 3 старшие группы;

- 1 первый класс ГУО «Средняя школа № 17 г.Орши».

Детский сад работает в пятидневном режиме, продолжительность рабочего дня составляет 10,5 часов:

с 7.00 до 17.30 

Кадровое обеспечение

В учреждении дошкольного образования работает 22 педагога:

воспитатели – 16,

музыкальные руководители – 2,

руководители физического воспитания – 2,

учитель-дефектолог – 1,

педагог-психолог – 1.

Стаж

Основной состав педагогического коллектива:

12 человек (54%) – это опытные педагоги с педагогическим стажем более 15 лет, 5 человек (23%) – имеют стаж от 10 до 15 лет, 2 человека (9%) – от  5 до 10 лет, 3 человека (14%) – до 5 лет.

Образование

Высшее –11 педагогов (50%), среднее специальное – 11 педагогов (50%).

Уровень квалификации

высшая категория – 1 педагог (5%),

первая – 14 педагогов (63%),

вторая – 3 педагога (14%),

без категории – 4 педагогов (18%).

Контактная информация:

Заведующий Комаровская Ирина Анатольевна

тел: +375(216) 51-32-04

Адрес: 211391, г. Орша, ул. Якова Свердлова, д.11

Сайт: https://ds39.goroo-orsha.by/

Эл.почта:   sad39@goroo-orsha.by

 

Государственное учреждение образования "Детский сад № 39 г.Орши" осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением об учреждении дошкольного образования, иными актами законодательства, уставом учреждения дошкольного образования.

Цели и задачи  учреждения регулируются Положением об учреждении дошкольного образования, утверждённым постановлением Министерства образования Республики Беларусь № 230 от 4 августа 2022 г.

Целью деятельности учреждения дошкольного образования являются обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями, формирование у него нравственных норм, содействие приобретению им социального опыта.

Основными задачами учреждения дошкольного образования являются:

  • охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья воспитанников;
  • обеспечение разностороннего развития личности воспитанника в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями и потребностями;
  • формирование у воспитанников нравственных норм, компетенций, необходимых для приобретения социального опыта;
  • подготовка к продолжению образования;
  • оздоровление.

Основной функцией учреждения дошкольного образования, в соответствии с законодательством Республики Беларусь, является создание условий для:

  • обучения и воспитания, ранней социализации воспитанников;
  • освоения содержания образовательной программы дошкольного образования на дому для воспитанников, которые по медицинским показаниям постоянно не могут посещать учреждение дошкольного образования;
  • получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;
  • физического, социально-нравственного, личностного, познавательного, речевого и эстетического развития воспитанников;
  • формирования у воспитанников гражданственности и национального самосознания, основ патриотизма, традиционных ценностных установок;
  • приобщения воспитанников к общечеловеческим ценностям и современным традициям;
  • развития у воспитанников общих и специальных способностей к разным видам деятельности и творчеству;
  • выявления и развития индивидуальных склонностей воспитанников и их интеллектуально-творческого потенциала;
  • обеспечения преемственности дошкольного и I ступени общего среднего образования;
  • организации питания и оказания медицинской помощи;
  • обеспечения социально-педагогической поддержки воспитанников и оказания им психологической помощи.
Меню раздела